Wawasan Nasional

BAB I

PENDAHULUAN

Kata wawasan berasal dari kata “wawas” ( bahasa Jawa ) yang berarti melihat atau memandang. Jika ditambah dengan akhiran –an maka secara harfiah berarti cara penglihatan, cara tinjau, cara pandang. Wawasan Nusantara yang merupakan wawasan nasional yang bersumber pada Pancasila dan berdasarkan UUD 1945 adalah cara pandang bangsa Indonesia tentang diri dan lingkungan sekitarnya berdasarkan ide nasionalnya yang berlandaskan pancasila dan UUD 1945 (Undang-Undang Dasar 1945) yang merupakan aspirasi bangsa Indonesia yang merdeka, berdaulat, bermartabat serta menjiawai tata hidup dalam mencapai tujuan perjuangan nasional.

Wawasan nusantara ialah cara pandang bangsa Indonesia berdasarkan Pancasila dan Undang- Undang Dasar 1945 tentang diri dan lingkungannya dalam eksistensinya yang sarwa nusantara dan penekanannya dalam mengekspresikan diri sebagai bangsa Indonesia di tengah-tengah lingkungannya yang sarwa nusantara itu. Unsur-unsur dasar wasantara itu ialah: wadah (contour atau organisasi), isi, dan tata laku. Dari wadah dan isi wasantara itu, tampak adanya bidang-bidang usaha untuk mencapai kesatuan dan keserasian dalam bidang-bidangDengan adanya wawasan nusantara, kita harus dapat memiliki sikap dan perilaku yang sesuai kejuangan, cinta tanah air serta rela berkorban bagi nusa dan bangsa. Dalam kaitannya dengan pemuda penerus bangsa hendaknya ditanamkan sikap wawasan nusantara sejak dini sehingga kecintaan mereka terhadap bangsa dan negara lebih meyakini dan lebih dalam.

BAB II

ISI

A.               Wawasan Nasional Suatu Bangsa

Arti wawasan secara harfiah adalah cara penglihatan atau cara pandang.

B.               Teori-teori Kekuasaan

1.      Paham-paham kekuasaan

2.      Teori-teori geopolitik

C.               Ajaran Wawasan Nasional Indonesia

Ajaran wawasan nasional Indonesia dibentuk dan dijiwai oleh paham kekuasaan bangsa Indonesia dan geopolitik Indonesia.

D.               Latar Belakang Filosofis Wawasan Nusantara

1.      pemikiran berdasarkan falsafah indonesia

2.      pemikiran berdasarkan aspek kewilayahan nusantara

3.      pemikiran berdasarkan aspek sosial budaya

4.      pemikiran berdasarkan aspek kesejarahan

E.               Implementasi Wawasan Nusantara Dalam Kehidupan Nasional

1.      Pengantar Implementasi Wawasan Nusantara

Wawasan nusantara menjadi nilai yang menjiwai segenap peraturan perundang-undangan yang berlaku pada setiap strata diseluruh wilayah negara.

2.      Pengertian Wawasan Nusantara

Wawasan nusantara yang merupakan wawasan nasional yang bersumber pada Pancasila dan berdasarkan UUD 1945 adalah cara pandang dan sikap Indonesia mengenai diri dan lingkungannya yang mengutamakan persatuan dan kesatuan.

F.                Ajaran Dasar Wawasan Nusantara

1.      wawasan nusantara sebagai wawasan nasional indonesia

2.      landasan idiil : Pancasila

3.      landasan konstitusional : UUD 1945

G.              Unsur Dasar Konsepsi Wawasan Nusantara

Terdiri dari 3 unsur :

1.      wadah

2.      isi

3.      tata laku

H.              Hakikat Wawasan Nusantara

Hakikat wawasan nuasantara dalah cara pandang yang selalu utuh menyeluruh dalam lingkup nusantara demi kepentingan nasional.

I.                  Asas Wawasan Nusantara

   Asas wawasan nusantara terdiri atas :

1.      Kepentingan yang sama

2.      Keadilan

3.      Kejujuran

4.      Solidaritas

5.      Kerja sama

6.      Kesetiaan terhadap kesepakatan bersama untuk menjadi bangsa

J.                 Arah Pandang

1.      Arah Pandang ke Dalam

Arah pandang ke dalam bertujuan menjamin perwujudan persatuan kesatuan segenap aspek kehidupan nasional

2.      Arah Pandang ke Luar

Arah pandang ke luar mengandung arti bahwa dalam kehidupan internasionalnya, bangsa Indonesia harus berusaha mengamamkan kepentingan nasionalnya.

K.              Kedudukan, Fungsi, dan Tujuan

1.      Kedudukan

Wawasan nusantara sebagai wawasan nasional bangsa Indonesia merupakan ajaran yang diyakini kebenarannya oleh seluruh rakyat

2.       Fungsi

sebagai pedoman dalam menentukan segala kebijaksanaan

3.      Tujuan

mewujudkan nasionalisme yang tinggi di segala aspek kehidupan rakyat Indonesia

L.               Sasaran Implementasi Wawasan Nusantara Dalam Kehidupan Nasional

wawasan nusantara dapat diimplementasikan dalam segenap pranata sosial yang berlaku dimasyarakat.

M.             Pemasyarakatan / Sosialisasi Wawasan Nusantara

Pemasyarakatan/sosialisasi wawasan nusantara dilakuan dengan cara :

1.      Menurut sifat atau cara penyampaian : langsung dan tidak langsung

2.      Menurut metode penyampaiannya, berupa : keteladanan, edukasi, komunikasi, integrasi.

N.               Tantangan Implementasi Wawasan Nusantara

Tantangan itu anttara lain : pemberdayaan masyarakat, dunia tanpa batas, era baru kapitalisme, dan kesadaran warga negara.

O.              Prospek Implementasi Wawasan Nusantara

Beberapa teori mengemukakan pandangan global sebagai berikut :

1.      Global Paradox

2.      Borderless World dan The End of Nation State

3.      Lester Thurow

4.      Hezel Handerson

5.      Ian Marison

P.                Keberhasilan Implementasi Wawasan Nusantara

wawasan nusantara terimplementasi dalam kehidupan nasional guna mewujudkan ketahanan nasional.

BAB III

KESIMPULAN

Secara harfiah, Wawasan adalah cara penglihatan atau cara pandang. Ajaran wawasan nasional Indonesia dibentuk dan dijiwai oleh paham kekuasaan bangsa Indonesia dan geopolitik Indonesia. Wawasan nusantara menjadi nilai yang menjiwai segenap peraturan perundang-undangan yang berlaku pada setiap strata diseluruh wilayah negara. Wawasan nusantara yang merupakan wawasan nasional yang bersumber pada Pancasila dan berdasarkan UUD 1945 adalah cara pandang dan sikap Indonesia mengenai diri dan lingkungannya yang mengutamakan persatuan dan kesatuan.

Hakikat wawasan nuasantara dalah cara pandang yang selalu utuh menyeluruh dalam lingkup nusantara demi kepentingan nasional. Wawasan nusantara sebagai wawasan nasional bangsa Indonesia merupakan ajaran yang diyakini kebenarannya oleh seluruh rakyat. Fungsi wawasan nusantara sebagai pedoman dalam menentukan segala kebijaksanaan. Tujuan wawasan nusantara ialah mewujudkan nasionalisme yang tinggi di segala aspek kehidupan rakyat Indonesia. wawasan nusantara dapat diimplementasikan dalam segenap pranata sosial yang berlaku dimasyarakat.

Tantangan itu implementasi wawasan nusantara antara lain : pemberdayaan masyarakat, dunia tanpa batas, era baru kapitalisme, dan kesadaran warga negara. wawasan nusantara terimplementasi dalam kehidupan nasional guna mewujudkan ketahanan nasional.

DAFTAR PUSTAKA

http://a60446.wordpress.com/category/kewarganegaraan/

Pendidikan Kewarganegaraan

BAB I

PENDAHULUAN

Sesuai dengan UU No.20 Tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional. Fungsi dan tujuan pendidikan nasional adalah untuk mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. Oleh sebab itu, Kewarganegaraan merupakan salah satu mata pelajaran wajib bagi pelajar, baik pelajar tingkat SD, SMP, SMA, maupun mahasiswa.

Melalui Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi, mahasiswa diharapkan dapat memiliki pengetahuan dan memahami landasan dan tujuan Pendidikan Kewarganegaraan, Pancasila sebagai karya besar bangsa Indonesia yang setingkat dengan ideology besar dunia lainnya.

BAB II

ISI

A.     Latar Belakang Pendidikan Kewarganegaraan dan Kompetensi yang Diharapkan

1. Latar Belakang Pendidikan Kewarganegaraan

Globalisasi ditandai dengan pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, khususnya di bidang informasi, komunikasi dan transportasi membuat dunia menjadi transparan seolah-olah menjadi sebuah kampung tanpa mengenal batas negara. kondisi ini akan mempengaruhi strukrur kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara di Indonesia.

2. Kompetensi yang Diharapkan dari Pendidikan Kewarganegaraan

a. hakikat pendidikan

b. kemapuan warga negara

c. menumbuhkan wawasan nusantara

d. dasar pemikiran pendidikan kewarganegaraan

e. kompetensi yang diharapkan

Kompetensi diartikan sebagai perangkat tindakan cerdas, penuh rasa tanggung jawab yang harus dimiliki oleh seseorang agar ia mampu melaksanakan tugas- tugas dalam bidang pekerjaan tertentu.

B.   Pemahaman tentang Bangsa, Negara, Hak dan Kewajiban Warga Negara, Hubungan Warga Negara dengan Negara atas dasar Demokrasi, Hak Asasi Manusia (HAM), dan Bela Negara

1. Pengertian dan Pemahaman Tentang Bangsa dan Negara

a. Pengertian Bangsa

Bangsa adalah orang-orang yang memiliki kesamaan asal keturunan, adat, bahasa dan sejarah serta pemerintahan sendiri.

b. Pengertian dan Pemahaman Negara

1. Pengertian Negara

Negara adalah suatu organisasi dari sekelompok atau beberapa kelompok manusia yang bersama-sama mendiami suatu wilayah tertentu dan mengakui adanya satu pemerintahan yang mengurus tata tertib serta keselematan sekelompok atau beberapa kelompok manusia tersebut.

2. Teori Terbentuknya Negara

a. teori hukum alam

b. teori ketuhanan

c. teori perjanjian

3. Proses Terbentuknya Negara di Zaman Modern

4. Bnsur Negara

5. Bentuk Negara

2. Negara dan warga negara dalam sistem kenegaraan di Indonesia

Kewajiban warga negara terhadap warganya pada dasarnya adalah memberikan kesejahteraan hidup dan keamanan lahir batin sesuai dengan sistem demokrasi yang dianutnya.

3. Proses Bangsa yang Bernegara

Proses tersebut adalah sebagai berikut:

- perjuangan pergerakan kemerdekaaan indonesia

- proklamasi atau pintu gerbang kemerdekaan

- keadaan negara yang nilai-nilai dasarnya adalah merdeka, bersatu, adil, berdaulat dan makmur.

4. Pemahaman Hak dan Kewajiban Warga negara

Pasal 30 ayat 1, Hak dan Kewajiban warga negara untuk ikut serta dalam pembelaan.

5. Hubungan Warga Negara dan Negara

Pasal 26 ayat 1, pasal ini menegaskan bahwa yang menjadi warga negara adalah orang-orang bangsa indonesia asli dan orang-orang bangsa lain.

6. Pemahaman tentang demokrasi

Demokrasi adalah sebuah bentuk kekuasaan (kratein) dari/oleh/untuk rakyat (demos). menurut konsep demokrasi, kekuasaan menyiratkan arti politik dan pemerintahan, sedangkan rakyat beserta warga masyarakat diartiakan sebagai warganegara.

7. Pemahaman tenteng individu HAM

Pemberian hak sebagai warga negara ini diatur dalam mekanisme kenegaraan. sebagai warga negara, masing-masing individu hanya memperoleh hak tetapi juga kewajiban.

8. Kerangka dasar kehidupan nasional meliputi keterkaitan antara falsafah pancasila, UUD 1945, wawasan nusantara, dan ketahanan nasional

Sila-sila dalam pancasila menjadi falsafah bagi bangsa indonesia yang artinya bahwa yang menjadi cita-cita dalam setiap upaya melakukan pekerjaan dan kebenaran yang dituju oleh bangsa indonesia adalah seperti yang tertuang dalam pancasila.

9. Landasan hubungan UUD 1945 dan Negara Kesatuan Republik Indonesia

a. Pancasila sebagai ideologi Negara

b. UUD 1945 senbagai landasan konstitusi

c. implementasi konsepsi UUD 1945 sebagai landasan konstitusi

d. konsepsi pertama tentang pancasila sebagai cita-cita dan ideologi negara

e. konsepsi UUD 1945 dalam mewadahi perbedaan pendapat dalam kemasyarakatan indonesia

f. konsepsi UUD 1945 dalam infrastruktur politik

10. Perkembangan Pendidikan Pendahuluan Bela negara

-Tahun 1945 sejak NKRI diproklamsikan sampai tahun 1965 disebut periode lama atau orde lama.

-Tahun 1965 sampai tahun 1998 disebut periode bar.

-Tahun 1998 sampai sekarang disebut orde reformasi.         

BAB III

KESIMPULAN

Sesuai dengan UU No.20 Tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional. Fungsi dan tujuan pendidikan nasional adalah untuk mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. Melalui Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi, mahasiswa diharapkan dapat memiliki pengetahuan dan memahami landasan dan tujuan Pendidikan Kewarganegaraan, Pancasila sebagai karya besar bangsa Indonesia yang setingkat dengan ideology besar dunia lainnya.

Kewajiban warga negara terhadap warganya pada dasarnya adalah memberikan kesejahteraan hidup dan keamanan lahir batin sesuai dengan sistem demokrasi yang dianutnya. Hak, kewajiban serta kedudukan warga Negara tercantum dalam Undang-Undang. Pemberian hak sebagai warga negara ini diatur dalam mekanisme kenegaraan. sebagai warga negara, masing-masing individu hanya memperoleh hak tetapi juga kewajiban.

Demokrasi adalah sebuah bentuk kekuasaan (kratein) dari/oleh/untuk rakyat (demos). menurut konsep demokrasi, kekuasaan menyiratkan arti politik dan pemerintahan, sedangkan rakyat beserta warga masyarakat diartiakan sebagai warganegara. Sila-sila dalam pancasila menjadi falsafah bagi bangsa indonesia yang artinya bahwa yang menjadi cita-cita dalam setiap upaya melakukan pekerjaan dan kebenaran yang dituju oleh bangsa indonesia adalah seperti yang tertuang dalam pancasila.

DAFTAR PUSTAKA

http://a60446.wordpress.com/category/kewarganegaraan/